Dès la rentrée 2025, les étudiants et étudiantes en Droit auront la possibilité d'intégrer de l'informatique dans leur cursus. Ils emboîteront ainsi le pas à leurs homologues des Facultés de Philosophie et Lettres et de Médecine qui suivent, depuis septembre 2024, sous forme de mineure ou d'enseignement obligatoire, des cours d'informatique. Cette initiative vise à les sensibiliser aux enjeux contemporains liés à l’évolution rapide des technologies et accroître leur attractivité sur le marché de l’emploi.
Les développements de la numérisation, de l'informatique et de l'intelligence artificielle entrainent des mutations profondes et rapides de notre société et du monde du travail. Dans ce contexte, il est essentiel de permettre à chacun et à chacune de développer une connaissance et une maitrise de base des technologies et des mécanismes de pensée qui sous-tendent ces évolutions afin de pouvoir agir en tant que professionnel efficace et responsable ainsi qu’en tant que citoyen éclairé.
Pour répondre à ces besoins, sous l’impulsion de la Faculté des Sciences Appliquées et en coordination avec d’autres Facultés, l’ULiège propose à ses étudiants et étudiantes de suivre, dès leur bachelier, des enseignements dédiés à l’informatique et à la science des données. L’objectif n'est pas de diplômer des experts en informatique, ni de former à la simple utilisation d’outils informatiques, mais de présenter les concepts de base sur lesquels s'appuient les évolutions technologiques actuelles pour développer une meilleure compréhension du potentiel, des limites et des défis induits par ces technologies, par exemple en matière de cybersécurité, de persistance des données ou d’intelligence artificielle. L'approche pédagogique combine la pratique de l'informatique élémentaire avec des présentations plus théoriques pour faciliter la maitrise des notions plus abstraites.
Ces enseignements s'articulent autour d'un ensemble de cours spécifiquement conçus et ancrés dans la réalité professionnelle de chacune des facultés qui les organisent (entre 15 à 20 crédits selon la filière).
Ce projet interfacultaire a démarré en septembre 2024 en Faculté de Philosophie et Lettres et en Faculté de Médecine. C'est au tour de la Faculté de Droit, Science Politique et Criminologie d'insérer des enseignements dédiés à l’informatique dans ses programmes dès septembre 2025. D’autres facultés du Secteur des Sciences Humaines, impliquées dans le dispositif, devraient rejoindre le mouvement par la suite.
Dans le cadre d'une réforme globale du bachelier en droit, cette nouvelle option est désormais proposée aux étudiants et étudiantes. Chaque année, les étudiants ayant choisi l'option en informatique suivent un cours de 5 crédits. Au terme de leur bachelier, ils et elles auront ainsi bénéficié de trois cours consacrés à l'architecture des systèmes et réseaux informatiques et ainsi qu'à une introduction à la programmation, la science des données et l'intelligence artificielle. Ces enseignements s'inscrivent pleinement dans l’évolution des métiers juridiques et préparent les futurs professionnels à relever les défis d’un environnement où le numérique est omniprésent. En effet, les juristes de demain seront amenés non seulement à utiliser des outils informatiques avancés, mais aussi à comprendre les interactions entre droit et technologies, notamment dans des domaines tels que la conformité, la protection des données, l’intelligence artificielle, la cybercriminalité ou encore la propriété intellectuelle numérique. Disposer de solides bases en informatique constitue ainsi un atout majeur pour appréhender ces enjeux et y apporter des réponses adaptées.
Découvrez le programme détaillé de la formation
La mineure en informatique s’ajoute aux autres mineures déjà proposées par la Faculté de Philosophie et Lettres. En parallèle de leur cursus principal (ou « majeure »), les étudiants doivent, en effet, choisir une formation complémentaire (mineure) à suivre durant les blocs 2 et 3 de leur bachelier, correspondant à un total de 20 crédits.
« L'objectif fondamental des formations en Philosophie et Lettres est de saisir le sens, interpréter et critiquer les documents produits par les sociétés humaines », explique la Vice-doyenne à l’enseignement, Annick Delfosse. « Tous ces processus et les métiers correspondants (en journalisme, traduction, histoire, histoire de l’art, littérature…) sont aujourd'hui fondamentalement impactés par les technologies numériques. Afin de pouvoir jeter un regard critique sur les documents qui sont produits aujourd'hui, il est essentiel de pouvoir accéder à une compréhension des technologies informatiques et numériques par lesquelles les documents nous parviennent. Comment ? En pénétrant la "boîte noire" des algorithmes et des interfaces permettant le traitement numérique de l'information. La mineure en informatique est donc au cœur des compétences et de la démarche scientifique développées en Philosophie et Lettres », conclut-elle.
Concrètement, en choisissant cette mineure, les étudiants et étudiantes des différentes filières de la faculté aborderont des questions telles que : quelle est la technologie derrière un chatbot comme ChatGPT ou les outils actuels de traduction automatique ? Comment fonctionnent les algorithmes qui sélectionnent les documents que nous voyons sur les réseaux sociaux ? Quelles sont les capacités et les limites de ces technologies ? Ou encore, comment fonctionnent les outils d'intelligence artificielle utilisés pour améliorer la qualité des images ou générer des deepfakes ?
Plus d’informations sur les mineures en Faculté de Philosophie et Lettres
Toute recherche biomédicale de qualité est souvent pluridisciplinaire et doit combiner la démarche intellectuelle avec les réalités technologiques pour contribuer efficacement aux progrès de la médecine. La formation en sciences biomédicales conjugue à la fois un enseignement théorique approfondi en Biologie humaine et une formation de pointe à ces technologies les plus modernes. Les étudiants en Sciences biomédicales suivent désormais obligatoirement plusieurs cours d’informatique, en 2e et 3e années de bachelier.
Les étudiants et étudiantes pour qui cette unité d’enseignement révèle une passion pour la gestion des données biomédicales peuvent se spécialiser en choisissant le Master en Sciences Biomédicales, à finalité "Biomedical Data Management". Ce master unique en Belgique francophone et organisé conjointement avec l’Université de Namur, forme des professionnels de la gestion des données médicales et pharmaceutiques. Ces spécialistes sont chargés de concevoir et de mettre en œuvre l'organisation, l'analyse, l'exploitation et l'archivage des données, en combinant un haut niveau d'expertise biomédicale et informatique.
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Concourir en compétition sportive, explorer son talent artistique, gérer une entreprise, s’engager dans une association : la période des études supérieures peut correspondre aussi à un projet personnel fort, à mener de front avec sa formation.
Rebaptisé Point Info Conseil, l'ancien Centre d'information sur les études regroupe désormais plusieurs services destinés aux futur·es étudiantes et étudiants ULiège.
Pour les étudiant·es ressortissants d'un pays hors Union Européenne, un dossier complet doit être soumis avant le 31 mars 2026. Les inscriptions s'effectuent via un formulaire en ligne.
