À partir de la rentrée 2024-2025, l’Université de Liège met en place des modules permettant de tester systématiquement les préacquis - ce que les étudiants et étudiantes sont capables de faire au sortir du secondaire - et les prérequis - ce que l’on attend des nouveaux étudiants à l’entrée dans les études supérieures.
Obligatoire pour tous les étudiants primo-arrivants de premier bachelier, ce test se déroulera dès la première semaine de la rentrée. Il s’intègre dans les dispositifs d’aide à la réussite mis en place par l’Université de Liège. Son objectif est notamment de permettre à l’étudiant, très tôt dans son parcours, de prendre conscience de ses forces et de ses éventuelles limites. Si l’étudiant constate qu’il présente des faiblesses dans certaines matières ou méthodes de travail, il pourra y remédier s’il le souhaite. Des outils lui permettant de se remettre à niveau lui seront proposés : activités de remédiation organisées par l’ULiège, mise à disposition de MOOC, d’outils en ligne …
Ce test permettra également aux enseignants et enseignantes de mieux connaitre les réels préacquis de leurs étudiants et d’éventuellement adapter leurs enseignements.
Des tests sur mesure dans chaque filière
20 modules de tests dans les disciplines de base (mathématiques, français, chimie, biologie, physique …) et 10 modules dans des domaines non-académiques (méthode de travail, motivation …) ont été développés.
Les modules disciplinaires ont été conçus par des enseignants de l’Université, conseillés par un spécialiste de l’évaluation. Tous les modules des domaines non-académiques sont issus de la littérature spécialisée et ont été validés par un groupe de travail comprenant des psychologues, des pédagogues et des psychométriciens. Les thèmes des modules non-académiques ont été développés soit parce qu’ils sont en lien avec le support à l’apprentissage et à la réussite, soit parce qu’ils permettront aux étudiants de mieux se connaitre.
Chacune des 32 filières de l’ULiège organisant un premier bachelier a sélectionné divers tests dans ce portefeuille de 30 modules possibles pour construire un test de prérequis/préacquis adapté d’environ 2 heures.
Quels feedbacks aux étudiants ?
Un soin particulier sera apporté aux feedbacks individuels envoyés. Par ailleurs, au-delà des résultats, le feedback des étudiants leur offrira des outils pour leur permettre de remédier aux éventuelles faiblesses.
Les feedbacks seront disponibles via l’application FB4You développée par l’ULiège. Cette plateforme, orientée vers la réussite des étudiants, permet de donner du feedback aux étudiants, de leur soumettre de courtes enquêtes, de leur délivrer des conseils tout au long de l’année, mais aussi de récolter leurs émotions face à ces feedbacks.