Un séminaire d’aide à la planification de la seconde session est organisé au début du mois de juillet pour vous permettre de faire le point avant les « congés d’été ».
V
otre session de mai-juin ne s'est pas passée comme vous l'espériez ? Vous avez un ou plusieurs examen·s à représenter en seconde session ? Vous vous posez des questions sur la gestion de vos « congés d'été » en vue de celle-ci : comment gérer votre session dans son ensemble ? comment organiser ou répartir votre travail dans le temps disponible ? comment et dans quel ordre travailler vos différentes matières ? pouvez-vous prendre du temps pour vous reposer, pour partir en vacances... ?
Au programme
Ce séminaire propose des conseils pratiques pour vous aider à organiser votre bloque d’été et à préparer votre seconde session :
faire le bilan de la situation,
fixer vos objectifs (définition des tâches à réaliser pour chaque matière, du nombre de jours nécessaires...),
planifier votre travail de manière réaliste (répartition des jours dans le calendrier, occupations/contraintes, marges de manoeuvre...) en trouvant votre rythme.
A l'issue de cette séance, vous aurez des cartes en main pour constituer un planning personnel de bloque et de session.
Pour qui ?
Ce séminaire est destiné prioritairement aux étudiant·e·s de bloc 1 qui n’ont pas encore eu de seconde session à l'ULiège et qui se posent des questions sur la préparation de celle-ci ainsi qu'aux étudiant·e·s qui souhaitent une aide pour la planification de leur travail durant l’été.
En pratique
La participation à ce séminaire est gratuite, mais une inscription préalable est nécessaire pour la bonne organisation de la séance.
Indépendamment de ce séminaire, afin de vous accompagner dans votre méthode de travail et votre organisation, les conseillères pédagogiques de l'équipe Guidance Étude vous proposent :
de consulter le portail "Méthode en ligne" qui propose à tout moment, sans inscription préalable, une série de conseils méthodologiques et organisationnels spécifiques aux étudiant·es universitaires,
de prendre rendez-vous pour un entretien personnalisé en vue de discuter de votre situation personnelle avec une conseillère pédagogique.
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