Bien démarrer à l'Unif
Prendre des repères et réfléchir aux spécificités des études universitaires : environnement ULiège, nouveau rythme & nouvelles exigences, stratégies de travail & organisation… pour démarrer dans de bonnes conditions.
Un cycle de 8 modules MéthodO vous offre la possibilité de faire le plein de conseils méthodologiques concrets, à des moments-clés des deux quadrimestres.
Nos modules ont pour objectif de favoriser un parcours efficace ainsi qu'une (auto)régulation des comportements de travail. Ils portent sur des stratégies et techniques d’étude universitaires ou des méthodes d'organisation. Ils sont complémentaires, mais il n’est pas obligatoire de suivre l’ensemble des séances du cycle : chacun·e est invité·e à faire son choix "à la carte" selon ses questions, besoins ou préoccupations du moment.
Les activités sont animées en présentiel et sont accessibles sur inscription via un formulaire spécifique pour chaque module (disponible plus ou moins un mois avant chaque date).
Ces séances s’adressent :
- tout particulièrement aux étudiant·es qui entament des études à l’Université,
- également aux étudiant·es en cours de parcours qui souhaitent bénéficier d'un soutien MéthodO ou obtenir quelques rappels à ce sujet.
Prendre des repères et réfléchir aux spécificités des études universitaires : environnement ULiège, nouveau rythme & nouvelles exigences, stratégies de travail & organisation… pour démarrer dans de bonnes conditions.
Découvrir comment avancer activement dans le travail de ses cours en créant des outils & comment rentabiliser le congé d’Automne.
Découvrir comment être efficace avant, pendant et après un examen universitaire & aborder différents types d’évaluation en tenant compte des exigences.
Apprendre à établir un programme de travail équilibré pour le blocus d’Hiver et la session de janvier.
Apprendre à tirer profit des expériences du Q1 & adapter son organisation dès le début du Q2.
Réfléchir à l’efficacité de ses stratégies d’étude en vue d’assurer un travail des cours -encore plus- en profondeur (construction et/ou amélioration d’outils).
Réfléchir à l’organisation du congé de Printemps & élaborer un planning de travail équilibré en vue de gérer la fin du Q2 jusqu’à la session.
Réfléchir à une répartition et planification équilibrées de son travail durant l'été en vue de la seconde session.